
他山之石可攻玉 ——龍巖市高中學科專家團隊、骨干教師赴華科大附中學習考察簡訊(四)
日期:2019-04-17 來源:福建省長汀第一中學 編輯:歷史組
4月8日下午,龍巖市高中學科專家團隊、骨干教師一行在郝煒副院長、張偉副院長率領下,來到華中科技大學附屬中學學習考察。
華中科技大學附中系教育部直屬重點大學附中,湖北省示范高中。學校創建于1954年,地處波光瀲艷的東湖之濱、綠樹如被的喻家山、馬鞍山下,有“園中園校、校中?!敝雷u;校園環境得天獨厚,文化資源首屈一指;人文底蘊厚實,學習氛圍濃郁,是莘莘學子傾心向往的“人才搖籃”。
該校擁有特級教師5人,全國模范(優秀)教師4人,國家、省、市級骨干教師50余人,區級名師6人。多位名師被聘為華中師范大學特聘教授,擔負培訓、輔導全省骨干教師重任。
在參觀了美麗的校園后,團隊一行進行了集中學習。彭樹德副校長作專題講座《對新高考的思考與實踐》。
彭校長從“什么是新高考”“如何應對新高考”“教師如何轉型”三個方面重點介紹了該校的實踐行動和應對策略。
彭校長指出,面對新高考,學生、學校、高校的角色定位應該準確,對新高考政策的分析要理性,著重強調開發和實施校本課程的重要性。
“如何應對新高考”,彭校長著重強調應該做好“課程與評價”“選科與走班”兩項重點工作,并分別介紹了選科的三個準備、三個階段、選科的原則以及教師的聘任方法等。
面對新高考,“教師該如何轉型”?彭校長認為,應該關注學生發展核心素養,教學設計中應體現“四基、四能”。
課堂轉型的關鍵點是應該主動適應學生。要根據學生需求,實施課堂教學;要拓展學生思維,強化學生探究意識;培養學生的自主意識,讓學生管理自己的學習;實施校本課程教學,激發學生學習興趣。
要努力培養課程意識,尤其是強化整體意識、目標意識、生成意識、資源意識,注重建構高效課堂。
加強教學五環節(備課、上課、作業、輔導、評價)的有效性,注意協同解決學生的學習問題。
魯周超校長在百忙之中抽空過來進行指導交流。魯校長簡要介紹了學校概況,分別從學校的辦學理念、辦學實踐、治校理念、辦學方向等方面,向團隊一行展示了一個充滿勃勃生機、跨越發展的學校發展形象。
魯校長還介紹了該校的特色教育,如國際教育、科技教育、體育、美術等。高三年級組長分別從備考計劃的制訂、信息的收集、臨界生特長生的輔導與培養等幾個方面,介紹了該校的高三復習備考情況,并對教師的提問進行了細致回答。
最后,郝煒副院長進行了簡要總結。郝院長對附中的前瞻管理、務實做法、高考備考等表示充分贊賞;對團隊一行強調了學習的重要性,勉勵大家面對新高考,要借鑒經驗,迎難而上,攻堅克難,不負眾望,砥礪奮進!
編輯:
審核:
監制: